Sozial-Kompetenz-Training für Kinder

Training für Kinder von 6 bis 12 Jahren

Manchen Kindern gelingt es nur bedingt, sich angemessen in die Gemeinschaft mit anderen zu integrieren, Regeln einzuhalten sowie Grenzen zu wahren und den Anforderungen der Gesellschaft gerecht zu werden. Dies kann sich z.B. durch Schulversagen, regelverletzendes Verhalten und Kriminalität sowie in psychischen Störungen äußern. Die unangemessenen Verhaltensweisen und die Regelverletzungen werden den betroffenen Kindern immer wieder vorgehalten und es kommt zu Bestrafungen und Ausgrenzungen.

Nicht berücksichtigt wird jedoch häufig, dass das als problematisch empfundene Verhalten der Kinder einen Sinn hat und ihm alternative Verhaltensweisen fehlen. Dies hat zur Folge, dass sich alle Beteiligten sehr hilflos fühlen und in eine Negativ-Spirale geraten.

Das Ziel dieses Trainings ist es diesen Kreislauf zu durchbrechen und den Kindern die Möglichkeit zu geben, durch angemessene Verhaltensweisen wieder ein positives Feedback zu erhalten und sich wieder wohler zu fühlen.

Dabei geht es gezielt u.a. um:

• das Erwerben verantwortungsvollen Denkens und Handelns
• die Entwicklung von prosozialen Verhaltensweisen
• das Erlernen von angemessenem Annehmen/ Äußern von Lob und Kritik
• die Steigerung des Selbstbewusstseins und der Selbstwirksamkeit
• die Entwicklung von Regelverständnis und -akzeptanz
• das Erlernen Konfliktmanagement
• die Entwicklung Kooperationsbereitschaft
• die Steigerung der Frustrationstoleranz
• das Erkennen und Ausdrücken von Gefühlen
• die Erhöhung des Selbstbewusstseins und der Selbstsicherheit

Dieses Sozialkompetenz-Training ist besonders für folgende Zielgruppen konzipiert.

• Kinder mit sozialen Ängsten
• Kinder mit Versagens- und Leistungsängsten
• Kinder mit sozialer Unsicherheit
• Kinder mit sozialen Problemen (z.B. aggressiv-impulsive Tendenzen, keine Regelakzeptanz)
• Kinder mit Tendenz zum Schulabsentismus
• Kinder mit Schwierigkeiten hinsichtlich der Schulintegration etc.
• Kinder mit einer Autismus-Spektrum-Störung

Kennenlernen

Nachdem Sie Kontakt mit uns aufgenommen haben, lernen wir uns in einem vertraulichen, persönlichen Gespräch – bei dem auch Ihr Kind ist – zur Anamneseerhebung kennen. Auf Wunsch lässt sich das Kennenlerngespräch per Video gestalten.

Formulierung von Zielen

Wir besprechen die Anliegen von Ihnen sowie von Ihrem Kind und formulieren bzw. definieren gemeinsam die Trainings-Ziele. Dabei wird Ihnen ein Fragebogen zum Ausfüllen ausgehängt.